5.“四风”问题仍然存在。

存在问题一：工作作风存在不严不实。

整改落实情况：一是召开行政会，班子成员带头检讨自己工作中存在“不严不实”现象，深刻反思“不严不实”的工作作风对学校教育教学的危害。重新学习习近平总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，让全体行政思想认到位、行动落实到位。

二是扫黑除恶办公室工作职责出现大量错别字、人员安排未按文件规定等，是行政人员工作“不严不实”的具体表现，今后出现类似情况将严肃处理，党办、校办加强对工作中“不严不实”现象的督查，一经发现严肃处理。

三是由游远新校长组织校级领导及相关部门负责人研究制订了《永定一中扫黑除恶办公室工作职责》、《永定一中扫黑除恶专项斗争实施方案》、《永定一中扫黑除恶专项斗争领导小组及工作职责》，扫黑除恶专项斗争领导小组办公室主任改由分管副书记马元灿同志担任。

四是校领导加大深入教育教学一线的力度，形成对基层老师课堂教学指导和督促检查的常态化机制，听课每人每学期达20节以上。

针对“工作作风存在不严不实”问题，局党组书记对党总支书记廖××同志进行谈话提醒，学校对保卫科副科长郑××同志进行谈话提醒。

存在问题二：工作纪律松弛。

整改落实情况：一是严肃纪律，组织全校教职工认真学习区教育局《关于进一步加强教师请假制度管理的规定》（永教综〔2016〕77号）文件精神，要求全体教职工自觉做到有事先请假，履行请假手续。

二是加强管理，认真执行《永定一中教职工考勤工作实施方案》，校办室和教务处根据考勤系统和纸质请假单，每月统计教职工出勤情况，对无故缺勤的教职工进行严肃批评教育，按规定扣发绩效工资，强化制度的刚性约束。

学校组织教职工认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。党办、校办室、教务处等部门牵头分析梳理学校校风、教风、学风、干部作风等方面存在的突出问题，有针对性地研究制定整改措施，明确工作标准，确保排查整改任务明确，措施管用有效。结合作风排查情况，对发现的普遍性问题，适时举办工作纪律整顿专题教育，有效推动巡察整改工作。考勤管理员每月公布当月的考勤情况。学校对发现的庸懒散慢虚和慢作为不作为乱作为的教职工，及时进行批评教育，要求限期改正。全体教职工以高度政治责任感和务实工作作风投入到工作纪律整改工作中，确保巡察整改扎实细致、积极有效。

针, 对“工作纪律松弛”问, 题，学校对教务处主任游××、校办室副主任苏××、当事人张××等同志进行谈话提醒。

存在问题三：违规请托说情。

整改落实情况：

一是加强全体教职工对国家政策方针的学习，加强法律法规教育，提高教职工辨别是非的能力，使全体教职工带头遵纪、守法。

二是严格落实请托说情登记制度，完善学校高一保送生招生制度，杜绝任何违规请托说情行为的发生，实行阳光招生。

三是校长在教职工会议上对谢××老师进行公开批评，责成其作出深刻检查。学校以此事件为例，教育全校教职工严格遵守国家法律法规，自觉做遵纪守法的公民。